ЦИФРОВОЙ СЕНЕЖ
КАК МЫ ВЫСТРАИВАЛИ EDTECH ЮНИТ С ПРОДУКТОВЫМ ПОДХОДОМ
ПРОБЛЕМА
У компании были бюджет, идеи и амбиция создать новое образовательное направление. Но не было готовой продуктовой линейки, аудитории, процессов проектирования и общей методической рамки. Нужно было построить юнит, который сможет не разово запускать курсы, а системно производить образовательные продукты.
РЕШЕНИЕ
Я отвечал за стратегию, продуктовую линейку и методические процессы разработки. Ключевая задача заключалась в том, чтобы адаптировать современные подходы проектирования обучения к реальности G2C-рынка: с его ограничениями, стейкхолдерами и высокой ценой ошибки.
У компании были бюджет, идеи и амбиция создать новое образовательное направление. Но не было готовой продуктовой линейки, аудитории, процессов проектирования и общей методической рамки. Нужно было построить юнит, который сможет не разово запускать курсы, а системно производить образовательные продукты.
РЕШЕНИЕ
Я отвечал за стратегию, продуктовую линейку и методические процессы разработки. Ключевая задача заключалась в том, чтобы адаптировать современные подходы проектирования обучения к реальности G2C-рынка: с его ограничениями, стейкхолдерами и высокой ценой ошибки.
РАЗРАБОТКА
В работе я опирался на Understanding by Design и 4C/ID, но не переносил эти модели буквально. Мы оптимизировали их под задачи команды, процессы согласования и формат продуктов. Параллельно я управлял командой подряда, выстраивал метрики и помогал превращать идеи в образовательную линейку.
В работе я опирался на Understanding by Design и 4C/ID, но не переносил эти модели буквально. Мы оптимизировали их под задачи команды, процессы согласования и формат продуктов. Параллельно я управлял командой подряда, выстраивал метрики и помогал превращать идеи в образовательную линейку.
РЕЗУЛЬТАТЫ
В результате появился работающий бизнес-юнит «Цифровой Сенеж» с понятными процессами разработки. Команда создала более 15 образовательных продуктов: по управлению, самоменеджменту, ИИ, родительству, работе со стрессом и государственному дизайну.
В результате появился работающий бизнес-юнит «Цифровой Сенеж» с понятными процессами разработки. Команда создала более 15 образовательных продуктов: по управлению, самоменеджменту, ИИ, родительству, работе со стрессом и государственному дизайну.
- 30000+ человекПрошли обучение по программам
- 15+Образовательных программ создано
- 93% | NPSСредний индекс лояльности